7. CONFIABILIDAD

CUESTIONARIO PILOTO

1.- ¿Cuántos años tiene en la docencia?
2.- ¿En términos generales podría Ud. decir que es la educación?
3.- ¿Que propósito tiene la educación?
4.- ¿Que debe enseñarse?
5.- ¿Actualmente como cree Ud. que la educación conciba al ser humano?
6.- ¿Que significa libertad en el contexto educativo
7.- ¿Como se les debe controlar y disciplinar a los alumnos?
8.- ¿Que piensa o cree Ud. que significa la Filosofía de la Educación?
9.- ¿Considera Ud. que el docente debe tener una filosofía (propia) de la educación?
10.- ¿Cuál considera Ud. que es la función social del docente en la actualidad?
11.- ¿Debe el docente dentro del proceso de enseñanza (educación) responder a las necesidades e intereses de sus alumnos?
12.- Debe el docente reflexionar en la práctica para perfeccionar su formación Profesional
13.- ¿Qué relación existe entre el perfil del profesional y el desempeño laboral en la práctica docente?
14.- ¿Considera Ud. necesario que el docente de cualquier área disciplina, conozca las teorías pedagógicas y filosóficas de la educación?
15.- ¿La investigación debe ser tarea (autodidacta) del docente?
16.- ¿Que sabe acerca del modelo educativo de la institución donde labora como docente?
17.- ¿Qué aspectos del proceso educativo (enseñanza-aprendizaje) considera
Usted al momento de hacer las planeaciones didácticas?
CUESTIONARIO DEFINITIVO:

Estimado (a) profesor:

La presente encuesta tiene como propósito solicitarle su amable colaboración para obtener información valiosa con el propósito de realizar un diagnóstico de la enseñanza de la filosofía, por lo que le rogamos contestar las siguientes preguntas:

1. Sexo: 1. ( ) Masculino 2. ( ) Femenino

Edad: 1. ( ) Menos de 25 años 2. ( ) De 25 a 35 años
3. ( ) De 35 a 45 años 4. ( ) De 45 años en adelante

Mencione cual es su nivel educativo.

( ) Licenciatura ( ) Maestría ( ) Doctorado

( ) Especialidad ( ) Otro ___________________________


2. Cuántos años tiene en la docencia.
( ) De 0 a 3 años ( ) De 3 a 6 años ( ) De 6 a 10 años

( ) De 10 a 15 años ( ) De 15 a 20 años ( ) 20 años en adelante

3. ¿En términos generales podría usted decir que es la educación?
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_________________________________________________________________________________

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4. ¿Qué propósito tiene la educación?

( ) Formar hombres de bien.
( ) Transmitir conocimientos
( ) Enseñar la verdad de la vida.
( ) Concebir al individuo como un ser.
( ) Desarrollar el aprendizaje en el alumno.
( ) Otro. Mencione______________________________________________________

5. ¿Qué debe enseñarse?

( ) Valores.
( ) Estrategias.
( ) Habilidades.
( ) Conocimientos.
( ) Otro Mencione ________________________________________________________

6. ¿Actualmente como cree Usted que la educación conciba al ser humano?

( ) Como un ser racional.
( ) Como un ser autómata.
( ) Como un ser irracional.
( ) Como un individuo sometido a un entrenamiento.
( ) Otro Mencione___________________________________________________

7. ¿Qué significa libertad en términos educativos?

( ) Ejercer su criterio.
( ) Adoptar técnicas establecidas.
( ) Apoyarse solamente en la bibliografía.
( ) Adoptar nuevas técnicas de experimentación o investigación.
( ) Otro Mencione__________________________________________________

8. ¿Cómo se les debe controlar y disciplinar a los alumnos?

( ) Ignorándolos.
( ) Bajándoles puntos.
( ) Con premios y castigos.
( ) Siendo exageradamente estricto.
( ) Otro Mencione_____________________________________________________

9. ¿Qué piensa Usted o cree que significa la filosofía de la Educación?

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10. ¿Considera Usted que el profesor debe tener una filosofía (propia) de la Educación?

( ) Si, Porque__________________________________________________________________
( ) No, porque __________________________________________________________________

11. ¿Cual considera Usted que es la función del docente en la actualidad?

( ) Educar para la vida.
( ) Ser Orientador, mediador y facilitador.
( ) Educar para tener más conocimientos.
( ) Enseñar las nuevas tecnologías para enfrentar el mundo globalizado.
( ) Otro Mencione_____________________________________________________________

12. ¿Debe el docente dentro del proceso enseñanza (Educación) responder a las necesidades e intereses de los alumnos?

( ) Siempre ( ) Casi siempre ( ) Algunas veces

( ) Casi Nunca ( ) Nunca

13. ¿Debe el docente reflexionar en la práctica para perfeccionar su formación profesional?

( ) Si ( ) No

14. Es importante la relación que existe entre el perfil del profesional y el desempeño laboral en la práctica docente.

( ) Muy importante ( ) Importante ( ) Poco importante

( ) Nada importante.

15. ¿Considera Usted necesario que el docente de cualquier área o disciplina conozca las teorías pedagógicas y psicológicas de la educación?
( ) Mucho ( ) Poco ( ) muy poco ( ) Nada.

16. ¿Usted cree que la investigación debe ser tarea (Autodidacta) del docente?
( ) Si ( ) No.
17. ¿Qué aspectos del proceso educativo (enseñanza-aprendizaje) considera Usted al momento de hacer las planeaciones didácticas?
( ) Abarcar todo el temario.
( ) Utilizar técnicas alternativas.
( ) Tomar en cuenta las expectativas de los alumnos y acceder a sus demandas aunque se salga del temario.
( ) Combinar los aspectos teóricos y prácticos.
( ) Otro Mencione________________________________________________________________
18. A partir de su experiencia en filosofía, señale si aplica estos conocimientos en la educación.

( ) Si ( ) No

De que manera.______________________________________________________________________

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19. ¿Las explicaciones, comentarios o discusiones en clase han sido útiles para desarrollar el aprendizaje de los alumnos?

( ) Siempre ( ) Casi siempre ( ) Algunas veces

( ) Casi nunca ( ) Nunca.

20. ¿Cree Usted que es importante hacer de la filosofía una práctica en talleres, olimpiadas, círculos de lectura, etc.?

( ) Si ( ) No